Neuigkeiten
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Termin
Arbeitszeit - Umkämpfte Debatten
Die Diskussion fand großes Interesse, der Saal war voll. Hintergrund: Die Bundesregierung plant eine weitere Flexibilisierung und Deregulierung des Arbeitszeitgesetzes. Dabei wird der 8-Stunden Tag und damit die Begrenzung der täglichen Arbeitszeit infragegestellt. Zudem geht es um die Ruhezeiten und die Arbeitszeiterfassung. Die Neuregelung des Arbeitszeitgesetzes soll in Kürze verabschiedet werden.
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Termin
Ansatzpunkte für eine solidarische Politik der Arbeit
Die Soziologin Nicole Mayer-Ahuja stellt ihr neues Buch "Klassengesellschaft akut" vor.
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Termin
Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften in Hamburger Schulen 2024
Der vollständige Ergebnisbericht einschließlich differenzierter Ergebnisse zur Arbeitszeit in Stadtteilschulen und Gymnasien liegt nun vor.
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Die Arbeitszeit von Lehrkräften ist auch in Hamburg zu hoch
Ein Beruf zwischen Engagement und Erschöpfung – Hamburger Lehrkräfte leisten Woche für Woche deutlich mehr als vorgesehen. Mit Abschluss der umfangreichen Arbeitszeitstudie liegen erstmals differenzierte Zahlen vor: Die Jahresarbeitszeit von 1.770 Stunden wird durchschnittlich um ca. 75 Stunden …
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Ergebnisvorstellung und Diskussion zur Arbeitszeitstudie mit Berliner Lehrkräften
Am 4. Juni 2025 werden die Ergebnisse der Arbeitszeit- und Arbeitsbelastungsstudie Berliner Lehrkräfte vormittags im Rahmen einer Pressekonferenz präsentiert. Am Nachmittag ab 16:30 Uhr folgt eine weitere Vorstellung mit anschließender Diskussion speziell für Multiplikator*innen der Studie.
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Termin
Mehr Homeoffice und hybride Arbeitsorganisation – kein nachhaltiges Konzept?
In seinem Beitrag für die "Denkwerkstätte Graz 2022" zum Thema "Arbeit und Arbeitsmarkt in und nach der Pandemie" warnt Dr. Hardwig davor, die Herausforderungen der virtuellen Zusammenarbeit zu unterschätzen.
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Veröffentlichung
Arbeitszeiten und Arbeitsbelastungen von Lehrkräften in Deutschland
Forschungsstand zu Arbeitszeiten und Arbeitsbelastungen von Lehrkräften in Deutschland (Stand März 2022)
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Veröffentlichung
Lehrkräftearbeitszeit unter Druck - Expertise für die Friedrich-Ebert-Stiftung
Die Untersuchung beleuchtet die Folgen aktueller arbeitsgerichtlicher Urteile zur Erfassung der Arbeitszeiten von Lehrkräften und die damit verbundenen Herausforderungen. Sie zeigt auf, welche rechtlichen Klärungen und Gestaltungsoptionen sich für die Arbeits- und Bildungspolitik sowie die Praxis in Schulen ergeben. Unter Berücksichtigung neuer empirischer Studien werden Handlungsempfehlungen für bildungspolitische Entscheidungsträger*innen formuliert. Die zentrale Frage lautet, welche Veränderungen die Einführung einer Arbeitszeiterfassung für Lehrkräfte mit sich bringt und wie die beteiligten Akteure diesen Prozess gestalten können.
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Digitalisierung im Schulsystem: Herausforderung für Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften ‒ Lehrkräftebefragung und Gestaltungsperspektiven
(durchgeführt durch die Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften der Georg-August-Universität Göttingen, Dr. Frank Mußmann)
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Termin
Brennen für den Job oder Burn Out?
Menschen haben schon immer (zu) viel gearbeitet. Durch moderne Technologien ist dies aber deutlich einfacher und häufiger geworden: Immer und überall zu arbeiten ist für viele Menschen Alltag. Heute ermöglicht Kollaborationssoftware zum Beispiel enge Zusammenarbeit in Teams und Projekten über Kontinente und Zeitzonen hinweg. Die Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften der Universität Göttingen wird empirische Ergebnisse zu dem Thema vorstellen.
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Termin
Netzwerktagung: Gute digitale Team- und Projektarbeit
Das Netzwerk der Kooperationsstellen Hochschulen und Gewerkschaften in Niedersachsen und Bremen richtet jährlich eine Jahrestagung aus. Dieses Jahr laden wir Sie an die Universität Göttingen ein.