Projekte
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Expertise Zeiterfassungsstudien in Deutschland
Erstellung einer vergleichenden Metastudie Zeiterfassungsstudien zur Arbeitszeit von Lehrkräften in Deutschland – Konzepte, Methoden und Ergebnisse von Studien zu Arbeitszeiten und Arbeitsverteilung im historischen Vergleich im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung
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Expertengremium Arbeitszeitanalyse beim Niedersächsischen Kultusministerium
Einbringen der Studienergebnisse der Kooperationsstelle in das Expertengremium Arbeitszeitanalyse zur Neuregelung der Arbeitszeit von Lehrkräften und Schulleitungen an niedersächsischen Schulen

