Neuigkeiten
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Arbeitszeiten und Arbeitsbelastungen von Lehrkräften in Deutschland
Forschungsstand zu Arbeitszeiten und Arbeitsbelastungen von Lehrkräften in Deutschland (Stand März 2022)
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Lehrkräftearbeitszeit unter Druck - Expertise für die Friedrich-Ebert-Stiftung
Die Untersuchung beleuchtet die Folgen aktueller arbeitsgerichtlicher Urteile zur Erfassung der Arbeitszeiten von Lehrkräften und die damit verbundenen Herausforderungen. Sie zeigt auf, welche rechtlichen Klärungen und Gestaltungsoptionen sich für die Arbeits- und Bildungspolitik sowie die Praxis in Schulen ergeben. Unter Berücksichtigung neuer empirischer Studien werden Handlungsempfehlungen für bildungspolitische Entscheidungsträger*innen formuliert. Die zentrale Frage lautet, welche Veränderungen die Einführung einer Arbeitszeiterfassung für Lehrkräfte mit sich bringt und wie die beteiligten Akteure diesen Prozess gestalten können.
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Wissenschaft und Gewerkschaften als Schwerpunkt im Online-Magazin DENK-doch-MAL.de
Als Heft 02-2021 des Online-Magazins DENK-doch-MAL.de ist der Schwerpunkt Wissenschaft und Gewerkschaften erschienen, der sich aus verschiedenen Perspektiven mit dem aktuellen Verhältnis von Hochschulen bzw. Wissenschaften und Gewerkschaften auseinandersetzt.
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Arbeitsgestaltung als Zukunftsaufgabe (Publikation 2009)
Thema: Menschengerechte Arbeitsgestaltung und innovative Arbeitspolitik - Wie lässt sich Arbeitsqualität heute messen und auf dieser Grundlage verbessern?
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Digitaler Stress als zusätzliches Gesundheitsrisiko für die Wissensarbeit
Der in der Zeitschrift für Arbeitswissenschaft veröffentlichte Artikel betont die Notwendigkeit, im Zuge der Digitalisierung zusätzliche Maßnahmen gegen die Entstehung von digitalem Stress zu ergreifen, aber dabei klassische Arbeitsschutzmaßnahmen nicht zu vernachlässigen.
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Einführung digitaler Technik in Schulen als Anwendungsfall für die sozio-technische Systemgestaltung
Analyse einer Gestaltungsempfehlung der Schulentwicklungsforschung bezüglich der Verwendung moderner, sozio-technischer Ansätze zur erfolgreichen Implementierung und Nutzung technischer Systeme in Schulen und die Aufdeckung bestehender Lücken dieser Empfehlung.
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DGB-Hochschulreport für Niedersachsen
Der erste DGB-Hochschulreport für Niedersachsen im Auftrag vom Deutschen Gewerkschaftsbund (DGB) ist erschienen. Die Analysen zeigen auf, dass die Qualität der Arbeitsbedingungen aus Sicht der Beschäftigungsgruppen an Hochschulen in Niedersachsen insgesamt kritisch bewertet wird – stellenweise werden explizit schlechte Arbeitsbedingungen attestiert.
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Eine neue Qualität der Zusammenarbeit im Unternehmen: Die Arbeit mit Kollaborationsplattformen gestalten
Dieses Buch beschreibt die Potenziale und die Bedingungen, unter denen ein effizienter und zugleich humanorientierter Einsatz von Kollaborationsplattformen durch eine zukunftsfähige Arbeitsgestaltung in Unternehmen gelingen kann.
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Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt
Verbundprojekt TransWork, Arbeit in der digitalisierten Welt, Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen der digitalen Projekt- und Teamarbeit, Kollaborative Anwendungen, Kollaborationsplattformen, Arbeitsgestaltung,
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CollaboTeam-Beitrag im Buch: Arbeit in der digitalisierten Welt - Praxisbeispiele und Gestaltungslösungen aus dem BMBF-Förderschwerpunkt
Verbundprojekt TransWork, Arbeit in der digitalisierten Welt, Kollaborative Anwendungen, Kollaborationsplattformen, Arbeitsgestaltung
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Broschüre: Arbeit mit Kollaborationsplattformen - Gestaltungsempfehlung
Kollaborative Anwendungen, Kollaborationsplattformen, Arbeitsgestaltung, digitale Zusammenarbeit










