Einführung digitaler Technik in Schulen als Anwendungsfall für die sozio-technische Systemgestaltung

Thema: Analyse einer Gestaltungsempfehlung der Schulentwicklungsforschung bezüglich der Verwendung moderner, sozio-technischer Ansätze zur erfolgreichen Implementierung und Nutzung technischer Systeme in Schulen und die Aufdeckung bestehender Lücken dieser Empfehlung.

Autoren: Thomas Hardwig

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